MEB lise başarısı esasına dayalı, yılda 5 kez sınavla üniversite girişini planlarken, ÖSYM, YÖK ve TÜBİTAK üniversitelerin kendi öğrencilerini seçebildiği Amerikan sistemini mercek altına aldı

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı'nın lise giriş sınavından sonra, üniversiteye giriş sisteminde de değişikliğe gidileceğini açıklamasının ardından gözler ÖSYM'ye çevrildi. İki yıl önce başlatılan, ÖSYM,YÖK ve TÜBİTAK işbirliğiyle sürdürülen yeni sistem üzerindeki çalışmalarda üniversiteye girişte öğrencilerin lisede aldıkları notların belirleyici olması kesinlik kazandı. Tam olarak sistemin uygulamasının biraz zaman alacağını ancak hedefin 2015 olduğunu belirten MEB yetkilileri sistemin ana hatlarını şöyle sıraladı: 

Lise son sınıf öğrencileri 2 ay aralıklarla 5 dersten sınava girecek ve öğrenci en yüksek notu aldığı sınavla girmek istediği üniversiteye başvurusunu yapabilecek.

Öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra, sosyal etkinliklerindeki başarılarını da üniversiteye yerleştirmede değerlendirilecek. Bu sistemle dershaneye ihtiyaç kalmayacak. MEB'in çalışmaları sürerken, YÖK, ÖSYM ve TÜBİTAK uzmanları da yeni sistem oluşturmak için ABD modelini mercek altına aldı. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir, modeli incelemek için ABD'ye gitti. ABD'de üniversiteler, kendi öğrencilerini seçmekte serbest. Bazı üniversiteler, hiçbir test sonucu istemiyor. Bazıları, test sonucu tercihini adaya bırakıyor. Özellikle çok talep gören üniversitelerin, öğrenci kabulünde birinci ölçütü adayın lise başarısı yani lise notları. İkinci ölçüt, merkezi üniversite giriş sınavlarındaki skorları dikkate alınıyor. Başka bir kabul şekli ise öğrencinin lise notları, okul başarısı, müfredat dışı etkinlikleri, niyet mektubu ve öğretmenlerden alınmış olan tavsiye mektubunu içeren bir dosyanın üniversiteye sunulması ile gerçekleşiyor.

Sabah